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银行工作收获感悟,工作总结收获和感悟(通用8篇),银行工作收获感悟4篇

银行工作收获感悟

  • 工作总结收获和感悟(通用8篇)

    难忘的工作生活已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。大家知道工作总结的格式吗?以下是小编为大家收集的简短的个人工作总结收获(精选8篇),希望对大家有所帮助。

    工作总结收获和感悟 篇1

    这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人一年来的教学经验及教训。

    一、政治思想方面

    认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

    二、教育教学方面

    要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

    1、课前准备:备好课。

    2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

    4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

    6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到

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  • 银行工作收获感悟4篇

     感言是对所有人生经历的积累和总结,当我们经历过某些撼动人心灵的事情时。此时想必内心有所触动吧,是时候抒发出来了,感言是我们平时生活中不能忽视的存在,如何去写好一篇优秀的感言呢?探索“银行工作收获感悟”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多,欢迎阅读,希望对你有帮助!

    银行工作收获感悟 篇1

    20--年--月--日,正式加入银行的兴奋还在脑海中没有走远,但是日历牌却清清楚楚的告诉我,银行已经伴随我走过了一年半的时间。在过去的工作中,我首先要感谢同事的关心和领导的栽培。不管是对私储蓄、外派三方、大堂经理还是对公结算岗位,对我来说都是难得的历练过程。回顾过去,我把这一切看做是对个人的挑战,应对不同的业务、不同的岗位的同时让我掌握了知识、技能和技巧并且运用在工作上。

    一、对私现金

    小小几尺柜台,练就熟练技能,教会挖掘客户,创新客户服务。对一个初学者来说,柜面操作是练习技能的最佳途径,达到理论与知识相结合的效果。随着业务的熟练,懂得了如何区分低、中、高端客户,挖掘优质客户,学会有的放矢,用个性化的优质服务吸引客户,培养客户。最终,在服务的养成和创新过程中,达到既定的目标。

    二、大堂经理

    接触不同的岗位能全方位的锻炼个人的综合业务素质,也能从不同的视角观察到个人的优势,反思从前的不足,从而在以后的工作中不断进步。

    由里到外,纵观大堂全局,懂得合理分配各方面人力资源,协调处理柜面内外关系,辅助柜面效率,业务忙而不乱,提升全体营销水平,销售一蹴而就。

    三、对公结算

    在结算窗口期间,从略知一二到现在的努力创新,是一个磨练成长的过程,当然这些离不开大家对我帮助和批评,虚心学习之余一定会改正创新,相信在日后的工作中不断创新发展。

    面对复杂繁琐的业务要学会如何统筹规划,分清缓急,团体协作。应对困难与不足,主动出击,改进更正。越是困难的岗位越要坚守,越是重要的责任越要担当,三省其身,日思夜虑。

    重要的工作要做到未雨绸缪,各就各位。重点客户重点对待,这样才能让自己在岗位中有所成长。

    四、未来工作

    做好职业规划是优秀员工应该具备的素质。我会在以后的工作中,做好目前工作的前提下,完善个人的服务水平,优化个人工作流程,摈弃工作中繁琐、拖沓的坏习惯。同时,工作之余要积极参加支行及分行组织的各种活动,不断地锻炼自我,提升个人素质。

    银行工作收获感悟 篇2

    过去的几个星期,全行领导和员工一起参加了

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  • 工作心得银行感悟精选

     每个感言都是一种精神的传承,在我们经历了非常震撼人心的事情时。我们都需要去发表自己对某些事的感言,感言可以帮助我们更好地表达内心的情感。您在寻找好文章吗看看“工作心得银行感悟”吧,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

    工作心得银行感悟【篇1】

    根据省行开展“人人遵章、全行整改”的主题教育的精神,在分行相关部门的宣传、组织和动员下,我认真、深入地参加了这次全行开展的“遵章、整改”学习活动。通过这次主题教育,进一步提高了我的风险防范意识,强化了合规操作的观念,并且明晰了岗位的责任以及这次主题教育的意义和重要性。

    本人认真学习《关于在全行开展依法合规专题教育活9 / 11动和落实省行案件防范工作整改方案的通知》文件,通过学习进一步认识到依法合规经营对我行经营管理的重要性和紧迫性,深刻认识到违规经营,案件高发的危害性。南海“光华”案件,顺德支行账外经营案件和省行去年通报的案件再一次向我们敲响警钟,今年分行对案情的通报,使我更加认析到当前内控管理工作面临的严峻形势。作为一名管理人员,我深知依法合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则,也是坚持正确的经营方向的保证,更是金融企自我发展自我保护及防范金融风险的根本所在。因此,在经营管理工作中,必须做好以下几项工作,才能确保我处各项工作健康快速发展。

    一、提高员工思想素质,增强员工依法合规经营的理念

    加强员工的法律法规、规章制度学习,加强思想教育,这是从源头上杜绝违规违章行为的重要手段。加强对银行员工的风险防范教育,使大家都认识到社会的复杂性和银行经营风险的普遍性,认识到银行本身就是高风险行业,必须把风险防范放在第一位。每天从自己的岗位做起,自觉遵守各项规章制度,自觉抵制各种违纪、违规、违章行为,要根除以信任代替管理,以习惯代替制度,以情10 / 11面代替纪律,珍惜自己的职业生涯,视制度如生命,纠违章如排雷,增强风险防范意识和自我保护意识,提高规范操作,从源头上预防案件的发生。

    二、建立建全各项规章制度,加强内控管理

    从近几年金融系统发生的经济案件来看,“十个案件九违章”有章不循,违规操作,检查不细,监督不力,实属重要根源,无数案件、事故、教训,都反应出内控管理还存在一定的漏洞。正是制度的不完善,才导致一些人有机会钻空子,从而给国家资金造成损失。我们应该吸取教训,不断健全完善各项规章制度,并将内控管理当作风险防范的

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  • 作文感悟收获(5篇)

    这篇“作文感悟收获”文章是小编的心水之作细节精彩值得一看。 感言是记录我们生活,思考和成长的一个重要途径,在我们参加一些隆重的场合时。都会对自己当时激动的心情做一个发言,感言有利于帮助我们更好地发达我们的情感。欢迎大家参阅本文!

    作文感悟收获【篇1】

    小学时期就听说过军训的“鼎鼎大名”。听同学和老师们说,军训严酷,辛苦,于是我便对军训产生了好奇心。

    训练第一天,我便因为身体素质太差而中暑了。那天上午,各连在广场上集合,营长在上面训话,可能是因为站得太久或是烈日暴晒,我的脑子渐渐就像一锅粥一样,乱糟糟的,整个人晕晕的,还两眼发黑差点倒下。那一刻我体会到了每天坚守岗位的军人们的辛苦。

    罚站还不算什么,营长的招才是最厉害的。”每次我们站得东歪西扭的时候,营长总是会喊:“站不好是吧,蹲下!一个口令五个动作!”营长口中的“动作”就是边跳边边快速换腿蹲下。支折腾的我们叫苦连天。

    在这次军训体验活动中,我学会了很多:坚持,努力,忍耐……也体会到了军人的辛苦。我相信,今后的学习生活中,我也一定会把这种吃苦耐劳的精神放到学习上,争取做一名合格的初中生!

    作文网专稿未经允许不得转载

    军训,顾名思义,就是对人进行像军人一样严格的训练。我原先以为重点中学可能只看重学习,不会太在意军训。没想到这接下来的四天军训会是如此辛苦。

    我们的训练主要是站军姿。站军姿,听起来容易做起来难。在训练的倒数第二天,由于我们十四班纪律很差,被罚站了几乎一个上午。一个上午,保持一个同样的动作:头抬起来,目视前方,手伸直贴近裤线。动作虽简单,但坚持做就不简单了。一分钟,两分钟,一小时,两小时,我感觉我的腿就像灌了铅一样沉重。我记得教官让我们放松的时候我的腿都快没知觉,站不起来了!

    军训虽然有辛苦的地方,但也开展了很多好玩的活动。给我印象最深刻的就是第三天晚上我们在大学部开展的以团结为目的的心理活动。通过那次活动我认识了班上很多好玩的同学。后来我们分成小组玩游戏,我很幸运地当了我们组的组长。后来我代表我们小组发言,我把我的真心话都说了出来。记得当时不知道是为什么,特别安静,我突然有了一种想哭的冲动。我想那也许就是团结吧!

    作文感悟收获【篇2】

    怎样搞好小学生的教育呢?关键应当根据小学生的特征对症下药。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非本事差,同时有极强的好奇心及理解本事和模仿本事。所以

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